新课标初中英语大单元教学的实践研究

翟庆清

《文渊(小学版)》 2023年10期

山东省菏泽市郓城县玉皇庙镇刘口初级中学

英语作为一门语言类的科目，受母语的影响，学生对英语知识的学习存在着一定的困惑局面，这种现象会影响学生对英语知识的学习积极性。大单元教学模式作为一种新型的教学方案，采用大单元教学模式实施英语知识的讲解能够让学生从整体到局部地探究英语知识的内容，使其形成英语知识的整体框架，有助于完善学生的英语知识结构，增强学生英语知识的学习效能，达成良性的教育成效。鉴于此，本文将就新课标初中英语大单元教学的实践策略进行探讨。

新课标；初中英语；大单元教学；实践策略