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胡雪芹
《文渊(小学版)》 2023年10期
河北省保定市清苑区望亭镇北刘口小学
随着教育技术的不断发展,游戏化教学法在小学数学课堂中的应用逐渐受到教育界的关注。本文旨在探讨小学数学课堂教学中游戏化教学法的应用,并评估其对学生学习成效的影响。首先介绍了游戏化教学法的基本概念和特点,然后分析了游戏化教学法在小学数学课堂中的应用场景及优势。接着,通过对相关实证研究的分析和比较,总结了游戏化教学法对学生学习兴趣、主动参与度以及数学学习成绩的积极影响。最后,提出了在实际教学中应用游戏化教学法时需要注意的问题,并给出了相应的建议。
游戏化教学法;小学数学课堂;学习成效

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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