首页 > 文渊(小学版) > 2024年第02期 > 《阳光课程》背景下幼儿户外自主游戏的组织与实施策略

  • 《阳光课程》背景下幼儿户外自主游戏的组织与实施策略

    作 者:

    龚爱

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年02期

    单 位:

    岑溪市第二幼儿园

    摘 要:

    岑溪市第二幼儿园是一所自治区示范幼儿园,也是广西首批自治区幼儿园课程基地,从2020年1月开始研究实施以“育阳光孩子,润幸福童年”为教育理念,以培养“健康阳光、快乐自信、乐交往幼儿”为目的,开展了我园《阳光课程》的探索与研究,促进幼儿和教师共同成长。在实施我园课程中,即传承了体能大循环的特色活动,也重点开发了幼儿户外自主“五大游戏场”。在三年多的课程建设实施过程中,基于班级观察的幼儿户外活动组织,探索出以下适合我园幼儿发展的关于户外自主游戏组织与实施的策略。

    关键词:

    阳光课程;幼儿;户外自主游戏

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