立德树人视域下初中数学高效课堂的构建

傅文珍

《文渊(中学版)》 2024年02期

江西省赣州市南康区龙岭镇王村初中

本文从立德树人的角度出发，探讨了初中数学高效课堂的构建。文章首先阐述了立德树人的教育理念以及数学高效课堂的概念，然后分析了高效课堂的构建需要考虑的因素，包括教师团队、教学内容、教学方法、教学评价等。接着，文章提出了一些建议，包括加强教师团队建设、注重教学内容的挖掘、探索多样化的教学方法和加强对教学评价的反馈等。最后，文章总结了对初中数学高效课堂构建的思考，并强调了培养学生的综合素质和全面发展的重要性。

立德树人；初中数学；高效课堂；教学内容；教学方法