初中科学课程中数字化教学资源的开发与应用研究

陈志刚

《文渊(中学版)》 2024年02期

浙江省义乌市丹溪中学

本文深入探讨了初中科学课程中数字化教学资源的开发与应用问题，详细分析了资源开发的内容选择、技术实现及资源整合策略，并探讨了资源在实际教学中的应用情况及效果。文章指出，数字化教学资源的开发与应用不仅能提升教学质量，还能有效激发学生的学习兴趣和积极性，为初中科学教学创新提供了新的路径。

初中科学课程；数字化教学资源；资源开发