立德树人背景下的初中校本作业设计与实施策略研究

丁小华

《文渊(中学版)》 2024年01期

河南省许昌市鄢陵县第二初级中学

近年来，教育部门一直在积极推进立德树人的教育理念。作为基础教育阶段的重要组成部分，初中校本作业设计与实施策略对学生综合素质发展至关重要。本研究旨在探讨在立德树人理念下，如何设计和实施合适的初中校本作业，以促进学生全面发展。

立德树人；初中教育；校本作业；教育实施