小组合作对中职汽修教学的推进作用

侯企强

《文渊(中学版)》 2022年11期

山西省晋中市职业中专学校

探讨了小组合作教学模式在中职汽修教学中的应用及其效果，通过大量分析研究展示小组合作如何在实践中营造良好的学习氛围，激发学生的自学精神，并提高他们的综合素质，研究发现小组合作不仅增强了学生的团队协作能力，还提升了他们解决实际问题的能力，对于培养高素质技术型人才具有重要意义。

中职教育；汽车修理；小组合作