首页 > 文渊(中学版) > 2022年第11期 > “以读促写”在高中英语写作教学中的应用

  • “以读促写”在高中英语写作教学中的应用

    作 者:

    王新美

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年11期

    单 位:

    山东省泰安英雄山中学

    摘 要:

    在高中英语写作教学中合理应用“以读促写”意义重大,能够很好促进阅读与写作教学的结合,助力学生更好的进行英语学习。基于此,本文主要针对“以读促写”在高中英语写作教学中的应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

    关键词:

    “以读促写”;高中英语;写作教学;应用

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