校园欺凌对中学生主观幸福感的影响与干预研究

胡菁洁

《文渊(中学版)》 2022年11期

湖南科技大学教育学院

校园欺凌现如今属于一种普遍存在的社会现象，对中学生的身心健康和主观幸福感产生着深远影响。其中主观幸福感作为社会个体对生活质量的整体性评价要素，是衡量心理健康水平的重要指标之一。本文以中学生主观幸福感分析为切入点，深入探究校园欺凌对中学生主观幸福感的影响因素，并提出中学生主观幸福感视角下校园欺凌的干预策略，以期为相关部门开展工作提供借鉴价值。

校园欺凌；中学生；主观幸福感；干预