首页 > 文渊(小学版) > 2022年第11期 > 幼儿园绘本教学实施策略探究

  • 幼儿园绘本教学实施策略探究

    作 者:

    朱小芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年11期

    单 位:

    于都县九章路幼儿园

    摘 要:

    绘本读物作为内容精美、图文并茂的儿童读物,以简单明了的文字配合生动鲜艳的图画,可为幼儿们带来强烈的阅读体验,同时绘本故事情节生动,又不失趣味性、生活化,受到许多幼儿的喜欢和青睐。以绘本为载体实施幼儿情感教育,可丰富幼儿的情感体验,激发其内心情感共鸣,受到亲情、友情、自然之情等多种情感的熏陶和感染,促进幼儿的身心获得全面发展。

    关键词:

    幼儿园;绘本阅读;教学活动

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