新时期初中英语作业分层设置的探索

杨学

《文渊(小学版)》 2022年11期

墨竹工卡县中学

新时期的教育发展应围绕着学生本位的原则深入践行，其中一个重要的路径和方法就是落实分层作业，按照不同学生的需求和个性来提高作业设计效率。初中是学生英语学习的承上启下阶段，作业应有效发挥出检测、激励和拓展价值，才能够促进学科教学效率的提升。本文基于新时期的发展背景，分析初中英语分层作业设计的内涵和重要意义，挖掘影响分层作业设置的障碍性因素，并就如何做好新时期初中英语作业分层设置提出建议。

分层作业；初中英语；新时期