中高职护理专业公共基础课有效衔接问题及对策研究

王梅

《文渊(中学版)》 2022年10期

新疆石河子卫生学校

本文首先提出了中高职护理专业公共基础课衔接的重要性分析，然后对中高职护理专业公共基础课有效衔接问题进行阐述，最后有针对性地论述了几点解决对策，主要包括准确定位护理专业人才培养目标、制定系统衔接的课程标准、共同构建贯通式课程体系、文化基础课程与人文课程等相结合等，以此来顺利实现公共基础课的有效衔接目标，为中高职护理专业的发展保驾护航。

中高职护理专业；公共基础课；有效衔接；问题；对策