新时代高职院校财务会计类专业产教融合的困境与突破

王倩

《文渊(小学版)》 2022年10期

河南林业职业学院

新时代的高职院校要高度关注学科教学改革工作的开展，这是保证对应专业学生获得专业技能的唯一路径，对于高职院校财务会计类专业而言，要能够切实地在专业教育改革中，融入产教融合的理念，建立产教融合的机制，保证产教融合的综合效益不断发挥出来。

高职院校；财务会计类专业；产教融合