小学英语综合实践活动教学的优化分析

陈莎

《文渊(小学版)》 2022年10期

江西省抚州市临川区河埠乡中心小学

新课标对培养学生核心素养提出了明确的要求，而综合实践活动是培养学生核心素养的有效途径，在小学英语教学中教师可以加强组织综合实践活动，培养学生英语核心素养，为学生后续的学习和发展打下坚实的基础。通过对当前小学英语综合实践活动的分析可以发现其存在一定的问题，这会影响学生核心素养的培养，为此教师需要积极优化小学英语综合实践活动教学。本文将从教材内容、活动目标、学生兴趣、相关学科、创新合作、课后学习六方面入手，提出优化小学英语综合实践活动教学的建议。

小学英语；综合实践活动；优化