首页 > 文渊(小学版) > 2022年第09期 > “双减”政策下的小学英语作业设计研究

  • “双减”政策下的小学英语作业设计研究

    作 者:

    黄宁

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年09期

    单 位:

    容县容州镇第二小学

    摘 要:

    小学英语作业设计是整个英语教学环节中的一个重要组成部分,也是学生学习效率提升和综合素质提高的关键一步。“双减”政策在当前社会上逐渐深入人心,小学生对未来的生活充满着好奇与期待,他们需要老师、家长给予更多帮助来改变现状。本文首先介绍了“双减”政策下的小学英语作业设计的相关理论基础,然后结合“双减”政策下的小学英语作业设计研究的意义,阐述了“双减”政策下的小学英语作业设计的现状及存在问题并提出相关策略以供参考。

    关键词:

    双减政策;小学英语;作业设计

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