首页 > 文渊(小学版) > 2022年第09期 > 谈谈幼儿学习兴趣激发的策略

  • 谈谈幼儿学习兴趣激发的策略

    作 者:

    杨秀杰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年09期

    单 位:

    泊头市富镇姜屯幼儿园

    摘 要:

    “兴趣是最好的老师”,在幼儿教育教学工作中,教师面对的对象都是懵懵懂懂的幼儿,兴趣是教育教学活动顺利开展的一个重要保障。教育活动内容的选择应“贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”。幼儿的学习兴趣培养与激发在整个教育教学工作中显得至关重要。作为幼儿教师,要进一步强化教学研究,同时要对教学对象进行深入、全面的分析,把握准幼儿的心理特点,结合教学内容,将情感因素渗透其中,营造良好的学习氛围,激发幼儿的参与积极性,提高教育教学成效。

    关键词:

    教师;幼儿;学习兴趣

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