首页 > 文渊(小学版) > 2022年第08期 > 基于推理意识培养的小学数学课堂提问方法

  • 基于推理意识培养的小学数学课堂提问方法

    作 者:

    买玉录

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年08期

    单 位:

    海原县李旺镇中心小学

    摘 要:

    在现代的教育背景下,数学的教学已经不只是单纯的传授运算和公式的运算了,而是更加注重对学生思维能力、问题解决能力以及逻辑判断能力的训练。尤其是在小学阶段,打好坚实的数学根基,不仅要求他们具备了基本的计算专业技术,而且也要求他们具备了学习和运用数学思想的能力。

    关键词:

    推理意识;小学数学;课堂提问

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