小学英语绘本教学如何提高学生语言能力

崔丽莉

《文渊(小学版)》 2022年08期

银川市金凤区第九小学

本文旨在探讨小学英语绘本教学在提高学生语言能力方面的作用。通过分析绘本教学的理论基础，并结合实际教学案例，本文阐述绘本教学在小学英语教学中的实践应用，以及它如何有效提升学生的阅读兴趣、词汇量、语法结构掌握、口语表达和写作能力。研究发现，绘本教学不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能通过生动的画面和有趣的故事情节，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，从而提高其英语语言能力。本文的研究成果为小学英语绘本教学的实施和推广提供了有力的理论和实践支持。

小学英语；绘本教学；语言能力；阅读兴趣；语法结构；语言能力