高职辅导员实现“立德树人”任务中的路径与方法研究

美合热阿依·阿布都如苏

《文渊(高中版)》 2024年03期

新疆建设职业技术学院信息管理学院

在高职院校，立德树人的实施主体在于辅导员，作为大学生日常思想政治教育及学生管理的核心角色，是立德树人理念实施的主要执行力量，更对学生思想道德修养提升具有重要作用。本文从我校实际情况出发，以新时代高职院校辅导员为研究对象，探讨辅导员如何通过日常的学生管理及教育教学来实现立德树人的实效性，结合学生的现状深入研究高职院校辅导员实现立德树人的路径与方法，并提出工作机制探索，对辅导员立德树人使命的现实意义进行分析。

高职院校学生；辅导员立德树人的路径与方法