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李丹
《文渊(中学版)》 2022年09期
陕西省汉中市龙岗学校
随着教育的发展,对初中数学教学提出了全新的要求。传统的教学方法由于忽视学生学习的主动性,已逐渐无法满足现阶段教育教学的需求。在此背景下,问题导向教学法作为全新的教学方式,对学生的发展进步起着积极性作用,因此,数学教师需要注重问题导向教学法的应用。本文将探讨问题导向教学法在初中数学课堂教学中的策略。
问题导向;初中数学;课堂教学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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