以诗词魅力，培养学生审美能力——论初中古诗词教学中学生审美能力的培养

赵晶

《文渊(中学版)》 2022年09期

海阳市凤城街道初级中学

依托语文中的古诗词培养学生的审美能力，既可以提升学生的审美素养，同时还可以帮助学生更好地理解古诗词，降低古诗词学习难度。本文，将以初中古诗词为例，探索出依托古诗词培养学生审美能力的策略，引导学生多角度感知古诗词的韵律美、意境美、情感美，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

古诗词；初中语文；审美能力；培养