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余根华
《文渊(小学版)》 2023年08期
江西省赣州市兴国县第二幼儿园
游戏在幼儿的课程学习和生活中占据很大比例,幼儿的天性决定了幼儿教育的方向。目前,由于教师在游戏化课程方面游戏资源的开发和利用不足,导致幼儿对学习产生倦怠。为此,教师要发挥游戏的育人作用,积极开发游戏资源,提升幼儿的学习动力,为幼儿创造良好的成长环境。本文论述了幼儿园课程和游戏资源的开发和利用,期待能起到一定的借鉴意义。
游戏资源;学前教育;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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