高中生涯教育课程的现实困境与实践路径

张倩

《文渊(中学版)》 2022年08期

河北省沧州一中

生涯教育课程是指为了帮助学生更好地规划未来发展方向、提升自我认知和职业素养而设置的教育课程。高中生涯教育课程对学生今后发展起到重要作用，但目前其仍存在诸多现实困境需要解决。教师应加强对高中生涯教育课程的研究，分析造成困境的主要原因与影响因素，从而探索解决困境的实践路径，促进高中生涯教育质量的不断提高。

高中；生涯教育；现实困境；实践