创新教育视角下的初中语文古代诗歌教学研究

赵延生

《文渊(中学版)》 2022年08期

吉林省白城市洮南市第八中学

古代诗歌作为重要的文学形式之一，从古至今都闪耀着熠熠光辉。教授学生古代诗歌有利于实现我国优秀传统文化的传承与发展，并进一步涵养学生的文化底蕴，使其具备高尚的情操。本文以创新教育视角为基础，探讨初中语文教师应如何采取有效措施对以往较为传统的古代诗歌教学进行改革创新，运用多元化教学手段及方式激发学生的学习兴趣与求知欲望。并结合具体诗歌教学内容，提出了一些具体的教学策略和方法，让学生在学习过程中不断提升自身感悟力和鉴赏力，从而促进学生语文核心素养全面发展。

创新教育；初中语文；古代诗歌；教学策略；综合素质