以微视频资源为媒介的高中英语新教材课堂教学关键问题与解决策略研究

潘丽萍

《文渊(中学版)》 2023年12期

江西省信丰中学

本文围绕以微视频资源为媒介的高中英语新教材课堂教学展开研究，通过深入探讨教学中的关键问题并提出解决策略，旨在为教育界提供创新的教学思路。通过对微视频的概述，分析高中英语教学面临的问题，以及微视频教学的意义，本文提出了一系列具体策略，为教师提供了实用的指导方法，以期促进高中英语教学的发展与提升。

微视频；高中英语；新教材；课堂教学；关键问题；解决策略