高质量发展背景下高职院校青年教师业务提升培养模式研究

张艳华

《文渊(高中版)》 2024年02期

成都工贸职业技术学院（成都市技师学院）

作为建设高质量高职教育体系的中坚力量，青年教师的业务能力直接关系到高职教育的质量。为持续强化高等职业技能院校青年教师的履职能力素养，本文探索出一套基于高质量发展背景下青年教师素质提升的培养模式，为高等职业技能院校教师队伍的能力建设水平的可持续提升，提供了有价值的思路与方法支持。

高质量发展；高职院校；青年教师；业务提升；培养模式