小学语文古诗词鉴赏教学的实践思考

尹雪梅

《文渊(小学版)》 2023年07期

江西省吉安市永新县城西小学

古诗词是中华传统文化的重要组成部分，其作为一种独特的艺术形式，成为小学语文课堂的重要组成部分。高质量的古诗词鉴赏教学，不仅能够提高小学语文课堂的教学效率，还能促进学生语文综合素养的显著提升，并对学生进行美的熏陶。因此本文将从小学语文古诗词教学存在的问题以及有效的教学策略，这两个方面进行探究，旨在通过有效的教学策略，切实提高古诗词课堂的教学效率，对弘扬我国传统文化起到积极的促进作用。

小学语文；古诗词鉴赏；策略