对初中英语阅读教学中渗透中国优秀传统文化的研究

周磊

《文渊(中学版)》 2023年11期

扬州大学

随着全球化的不断深入，世界各地的交往变得越来越频繁。而英语，这种主要的语言交流手段，已经逐步融入了整个教育体系之中。语言和我们的传统文化之间存在紧密的关联，它们共同推动了彼此的发展。所以，《中学英语教育与中华民族传统文化整合的探讨》的研究小组建议“实施英语阅读教育，适当地融入中华传统文化”的研究路径与标准。通过运用传统文化的教育手段，指导学生去领悟英语的含义，以此来增强他们的英语学习成果。另一方面，将传统文化融入英语阅读的教育过程中，可以实质性地增强学生的英语应用技巧。

初中英语；阅读教学；渗透和融合；传统文化