立核心素养 促全面发展——高中体育拓展训练的实施路径

姜迪

《文渊(中学版)》 2022年07期

吉林省珲春市第一高级中学

随着新课标的有效落实，高中生身体素质锻炼也受到了更多的重视。在这一发展背景下，教师通常会在教学过程中融入拓展训练，通过开展拓展训练的方式，进一步强调学生身体素质的同时，助力学生综合素质的发展。鉴于此本文将就高中体育拓展训练的实施策略进行探讨，旨在通过拓展训练的开展，培养学生创造性、团结协作等能力，强健学生体魄的同时，锻炼其综合能力，提升其体育学科的核心素养，促进体育学科的全面发展。

高中体育；核心素养；全面发展；拓展训练；实施策略