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贺锦华
《文渊(小学版)》 2022年06期
广西崇左市宁明县海渊镇中心小学
自主学习能力是小学生的核心素养之一,在小学数学教学中培养学生的自主学习能力是数学新课程改革的要求,是学生个体发展的需要,也是教师提高课堂教学效率的需要。根据新课改的要求,数学教师需强调学生在课堂中的主体地位,灵活运用不同类型的教学方式方法,打造更适合学生的自主学习课堂,帮助学生掌握更多的自主学习方法,养成良好的自主学习习惯,为日后学习和成长奠定扎实的基础。文章围绕小学数学的自主学习活动开展策略进行思考,重点探索了几点措施,以供参考。
小学数学;自主学习课堂;自主学习能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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