摘 要：
随着网络技术的不断发展和教育数字化与信息化理念的深入推行，互联网技术与网络资源在教育领域的应用越来越广泛。同时义务教育阶段新课程标准中强调对学生核心素养的培养，并提出从多方面提升学生综合素质。音乐鉴赏教学是培养学生审美能力和艺术素养的重要载体，运用网络资源提高音乐鉴赏教学有着明显的优势。为此，文章提出运用网络资源提升音乐鉴赏教学有效性的具体策略，从制作多样化音乐鉴赏课件、引入时尚流行元素提高教学亲和力、利用网络模式促进学生自主学习及有效互动、应用网络资源提高音乐鉴赏教学深度与广度等方面出发，通过策略的实施帮助学生更好地理解音乐作品，提高初中学生审美能力和综合素质。
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