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温烈忠
《文渊(中学版)》 2023年09期
江西省赣州市上犹县东山镇上犹中学南校区
随着信息技术的迅猛发展,其在教学领域的应用日益广泛。地理作为一门立足实际、联系生活的学科,信息技术为其教学提供了巨大便利。本文通过案例分析,考察了信息技术在提高高中地理教学质量中的作用,并对存在的问题进行探讨。研究表明,信息技术可以增加课堂趣味性,实现地理教学多样化,拓展学生视野。但是也要防止过度依赖技术。总体而言,信息技术是实现高中地理教学现代化的重要手段。
信息技术;地理教学;应用研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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