初中英语自主学习能力培养的策略研究

韩艳艳

《文渊(中学版)》 2023年07期

山东省济南汇才学校

新课程标准下初中英语教改的首要目标，是发展学生的自主学习能力，落实这项能力素养的培育，不仅能够确立学生在英语课堂上的主体地位，也能促进学生对英语知识技能的主动探索。为此，教师应该明晰新课程标准下初中学生英语自主学习能力的培养意义，根据英语课程目标和学生的能力发展需求，采用趣味化的英语教学手段，引导学生在英语课堂上主动地思考、交流和探究，不断扩展学生的自主学习空间，从而驱动学生英语自主学习能力的稳步发展。

初中英语；自主学习；能力培养