首页 > 文渊(中学版) > 2023年第07期 > 新课标下高中语文教学方法探析

  • 新课标下高中语文教学方法探析

    作 者:

    琼达

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2023年07期

    单 位:

    西藏拉萨中学

    摘 要:

    近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业实现了全面的改革,在现代化教育理念下,更加注重学生核心素养的培养。在新课程标准的全面实施下,对高中语文教学提出了新的要求。教师不仅要做好知识教学,还应当关注学生在学习时的学习体验,通过单元整体教学、群文阅读等多种方式培养学生综合思维和语文素养,促进学生综合性发展。新课程标准下的高中语文教学方法的特点有以下几个方面,首先强调情境教学;其次,注重学生自主学习和探究精神的培养;最后注重知识的渗透和协调性,使学生能够将知识运用于实际生活。鉴于此,本文着重分析新课程标准下高中语文教学方法的运用。首先阐述了新课程标准下的语文教学的具体要求;其次,分析新课程标准下高中语文教学方法创新的价值;然后总结高中语文教学存在的问题;最后,结合实际提出有效的教学策略。

    关键词:

    新课程标准;高中语文;教学方法;核心素养;运用策略

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