实施分层教学提升初中学生数学素养

熊威

《文渊(中学版)》 2023年07期

江西省宜春市奉新县第二中学

数学素养是指学生在数学知识、技能和思想方法方面的综合能力。提升初中学生的数学素养对于学生的学业发展和未来的职业选择具有重要意义。然而，由于学生的差异性，传统的一对多教学模式往往无法满足不同学生的学习需求，导致学生的学习兴趣和动机下降，数学素养提升的效果有限。因此，如何有效地提升初中学生的数学素养成为教育界的研究和实践关注的焦点。基于此，本篇文章对实施分层教学提升初中学生数学素养进行研究，以供参考。

分层教学；初中学生；数学素养；提升方法