初中数学高效课堂教学方法探讨

赵旭

《文渊(中学版)》 2023年07期

库车市第十中学（慈孝书院）

对初中生来说，除了要注重理论知识之外，还要注重核心素养的培养，在这样的情况下，创造性思维就显得尤为重要。很多初中的数学教学，只是单纯地向他们灌输理论和解决问题的思想，而忽略了他们的自主探究，导致他们很难实现自己的突破。这样的教学方式在很大程度上忽视了培养学生的创造性和创造性。本论文以探究初中数学有效课堂的方式为切入点，对此进行了讨论。

初中数学；高效课堂；教学方法