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马素丽
《文渊(中学版)》 2022年05期
辽宁省东港市职业教育中心
本研究旨在探讨多维教学设计在中职语文教学中的应用。通过分析多维教学设计的理论基础和实施方式,探讨如何将多维教学设计应用于中职语文教学中,以促进学生的综合素质和语文能力的提升。研究结果表明,多维教学设计在中职语文教学中具有重要的意义和价值,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质和语文能力。
多维互动;课堂气氛;导入环节

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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