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王妮娜
《文渊(中学版)》 2022年05期
宁夏回族自治区中卫市中宁县第五中学
随着我国新一轮基础教育改革的深入,英语核心素养的培养受到了越来越多的重视。在当前初中英语教学中,教师在课堂教学过程中,应努力创设有利于学生英语核心素养培养的教学情境,从而促进学生全面发展。基于此,本文详细分析了核心素养下初中英语课堂教学有效性的措施。
核心素养;初中英语;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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