“双减”政策背景下辽宁学校体育高质量发展机制研究

杜军 郭鹏 *

《文渊(中学版)》 2023年08期

沈阳体育学院

研究目的：基于“双减”政策背景下探讨辽宁学校体育的发展机遇，并提出促进学校体育发展的路径。“双减”政策的颁布给学校体育发展增添动力的同时也带来了压力，学校体育存在课程内容单一化、考试评价过重、师资力量匮乏、发展不平衡、校内体育设施不齐全成为现阶段新问题。研究方法：本研究采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法进行调查和分析。研究结果：发展机遇与价值：体育教育在学校体育中具有重要的作用和价值。体育教育不仅仅关注学生的身体健康，还注重学生的品德教育，通过体育运动中的公平竞争和道德规范引导学生树立正确的人生价值观。研究结论：发展的路径：促进辽宁学校体育高质量发展、就需要多元合作与资源整合、创新教育理念与方法、培养体育人才与选拔机制、学校与社会协同发展。

“双减”政策；学校体育；发展机制