互联网+背景下翻转课堂在中职数控教学中的应用研究

任晓君

《文渊(中学版)》 2023年06期

宁波市镇海区职业教育中心学校

现如今互联网时代的背景下，很多教师为了能够更好地打破传统教学模式，给予学生一个开放式且个性化的学习空间，开始利用翻转课堂这一教学手段。翻转课堂能够更好地体现以学生为教学活动主体的教学方式，大大打破了传统教学上时间和空间的限制，有效提高中职学生的综合素养。基于此，本文通过对现如今“互联网＋”时代中职数控教育现状、翻转课堂教学模式以及翻转课堂教学模式下的中职数控教学价值进行简要分析，探究出翻转课堂教学模式下的中职数控教学有效应用。

翻转课堂；中职数控；应用研究