摘 要：
在高职院校计算机专业教育实践中，我们已采纳并实施“产教融合”教学模式。该模式的优势显著，可革新传统的高职院校计算机教学理念和定位，突显两者结合的效益。通过与现有计算机课程教学相融合，该模式有助于提升高职院校与企业构建一体化的实训平台，进一步强化双方的联系。这不仅保障了高职学生能获得与行业接轨的计算机技能和实用技术，而且为培养高素质的计算机专业技术人才奠定了坚实基础。因此，在当前的计算机专业教学中，应深入认识并研究“产教融合”的重大意义，以更好地培养优秀的技术人才。本文从产教一体化的视角出发，对高职院校的教学实践进行了深入挖掘和初步探讨。
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