高职院校计算机网络技术专业教学标准探究

王欢

《文渊(高中版)》 2022年12期

江西财经职业学院

在高等职业教育体系中，专业建设无疑占据着至关重要的地位。对于计算机网络技术这一专业而言，我国高等职业学校在研制课程规范方面已经取得了一定的成果。但要满足新时代的挑战和需求，必须直面关键问题，遵循开发原则，结合实际状况，建立起具有办学特色的高水平课程规范。这一规范的建立，不仅为计算机网络人才的培养奠定了坚实的理论基础，同时，也为其实际操作能力的培养创造了坚实的基础。

教学标准；专业教学标准；网络技术