产教融合视域下的高校艺术设计类专业教学改革对策

杨琳

《文渊(高中版)》 2022年12期

南昌工学院

伴随着我国高校的蓬勃发展，其教学模式正经历着持续的革新与拓展。产教融合成为推动高校实习教学改革的重要支柱，同时也是实施高校综合实训的核心环节。艺术设计类专业作为一种跨学科的综合性专业，只有实现产教融合，才能对实际教学进行有效改革和优化。相关部门应积极促进产业与教育的融合，紧密结合企业与行业的实际需求，并在融合过程中反思发展中所遇到的问题。因此，本文从“产教融合”的角度出发，对高校艺术与设计专业的教育模式进行了深入探讨，旨在为我国高等教育的进步提供参考。

产教融合；高校；艺术设计专业；教学改革