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来亚莉
《文渊(高中版)》 2022年12期
邯郸市第一中学
在高中英语教学中,听力教学占据重要地位,其不仅能够帮助学生积累英语语言知识,还能促进学生综合能力的提升。但目前我国高中英语听力教学存在一些问题,这些问题导致学生英语水平无法得到有效提高。因此,在新高考背景下,高中英语听力教学需要引起教师的高度重视,采取有效措施推动听力教学效果的提升。本文从高中英语听力教学的意义、目前高中英语听力教学中存在的问题、新高考背景下高中英语听力教学策略等方面进行分析,以期为相关人员提供参考。
新高考;高中英语;听力;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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