新课标背景下小学语文“大单元”整体教学策略探究

邓彩琳 1，2

《文渊(小学版)》 2023年05期

1. 湖南大学；2. 深圳市光明区高级中学（集团）龙豪小学

“大单元”整体教学是搭建语文高效课堂的重要抓手。在新课标教学理念引领下，探索大单元”整体教学的实施日渐丰富。从目标导向到核心素养的培养，强调以学生为主体开展教学，使学生在更加自然和积极的学习氛围中，能够更好地发挥创造力、创新性，解决问题的能力和团队合作的能力。在“大单元”整体教学过程中，通过以问导学、体验探究、创设情境、交流合作等方式，使得学习更加丰富多彩、高效有趣。

语文课程标准；核心素养；“大单元”整体教学