高职院校财务会计课程教学在课程思政下的改革与实践

聂丹

《文渊(高中版)》 2022年11期

江西冶金职业技术学院

伴随着信息技术不断深化与广泛应用，我国高等职业院校中，“大数据”与“会计学”等学科体系建设逐渐受到广泛关注。作为一门主导专业学科，“财务会计”在教学内容、架构、模式及考核方面均需进行优化与调整。此外，还需将“立德树人”这一核心使命与教学内容相结合，使之达到更高教学品质。

课程思政；财务会计；教学改革