高职教育人工智能技术应用专业课程体系构建与实践

盛建强 刘振

《文渊(中学版)》 2023年05期

深圳信息职业技术学院

本文讨论了高职教育人工智能技术应用专业课程体系构建与实践的具体策略。首先，介绍了人工智能的概述。然后，指出了高职人工智能技术应用专业建设面临的问题，包括职业定位困难、教师队伍建设困难和教学资源不足。接着，提出了构建课程体系的具体策略，包括梳理人才定位、构建对接职业标准的课程体系、加强师资队伍建设、开发多样化共享型教学资源和打造符合地方特色产业的育人环境，进而培养更加符合社会需求的专业性人才，为高职教育人工智能技术应用专业课程体系构建提供建议。

高职教育；人工智能；技术应用；专业课程体系；具体策略