探究新课标小学语文教学中群文阅读教学策略

吴雅彤

《文渊(小学版)》 2022年05期

丰城市洛市中心小学

群文阅读不仅帮助学生丰富知识，还能够启发他们的想象力和创造力。通过阅读各种题材的文学作品，学生能够感受到不同的人生经历和情感体验，培养情商和人文关怀的意识，群文阅读也为学生提供了与他人交流和分享的机会，促进了他们的社交能力和团队合作精神的培养。

新课标；小学语文教学；群文阅读教学