故事教学法在小学语文课堂教学中的运用路径

马瑞英

《文渊(小学版)》 2022年05期

西吉县王民乡九年一贯制学校

小学语文教学中，故事教学法是一种既富有趣味性又具有教育性的方法，通过选择适当的故事，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在故事中，学生不仅能够感受到语言的美感，还能培养阅读和理解能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。同时培养他们的阅读兴趣、语言表达能力以及道德情感，为学生全面发展打下基础。

故事教学法；小学语文；运用路径