关于在农村小学中学困生的辅导策略研究

王海丹

《文渊(中学版)》 2023年04期

内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市大河湾镇学校

针对农村小学学困生，本文研究了相应的辅导策略，旨在提出实用性方法。通过调研、分析和实践，发现针对学困生的个性化辅导、家校合作、启发式教学等策略对提升学困生学习效果有显著作用。

学困生；辅导策略；农村小学